2019年12月23-24日，易木科技受廈門理工學(xué)院物流管理系主任潘福斌教授的邀請，為廈門理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2018級物流管理全體同學(xué)帶來了一次別開生面的培訓(xùn)課程——供應(yīng)鏈運(yùn)營創(chuàng)新設(shè)計培訓(xùn)。

易木科技的兩位老師分別為同學(xué)們講解了供應(yīng)鏈的相關(guān)知識以及供應(yīng)鏈時代實(shí)戰(zhàn)平臺的相關(guān)操作。本次課程旨在通過體驗、反思、歸納、應(yīng)用這四個步驟，逐步培養(yǎng)學(xué)生們在供應(yīng)鏈運(yùn)營、管理、經(jīng)營層面上的能力。

每班同學(xué)分成10組分別模擬運(yùn)營一家生產(chǎn)制造企業(yè)，在競爭的市場中通過供應(yīng)鏈管理運(yùn)營優(yōu)化來實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。各組通過融資貸款、市場投標(biāo)、工廠選址建設(shè)以及制定采購、生產(chǎn)、物流計劃等一系列動作對企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營，根據(jù)五項評分指標(biāo)：凈資產(chǎn)、市場占有率、庫存周轉(zhuǎn)率、準(zhǔn)時交貨率、現(xiàn)金流管理評定最終的成績。

經(jīng)過多輪廝殺，大家所獲頗豐，各組選手輪流根據(jù)比賽情況及分析報告，總結(jié)在競賽中的經(jīng)驗和感受。同學(xué)們在課程結(jié)束后都認(rèn)為本次供應(yīng)鏈運(yùn)營創(chuàng)新設(shè)計培訓(xùn)，讓他們對供應(yīng)鏈有了一個更全面的認(rèn)識，也深刻體會到供應(yīng)鏈中全局經(jīng)營思維及產(chǎn)銷協(xié)同的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)我們小組分為供應(yīng)鏈、銷售、采購、生產(chǎn)和物流五個部分，共同進(jìn)行整體運(yùn)營分析。不同于往常的小組合作，本次實(shí)訓(xùn)更貼近企業(yè)運(yùn)營日常，更注重小組成員之間的協(xié)商溝通。通過幾次的比賽我們深刻認(rèn)識到企業(yè)的經(jīng)營容不得半點(diǎn)馬虎，必須保持高度的集中和謹(jǐn)慎，保證企業(yè)的每次決策都萬無一失，無論是生產(chǎn)、 銷售還是運(yùn)輸都要扮演著至關(guān)重要的角色。最后我為本次實(shí)訓(xùn)總結(jié)出幾個詞：團(tuán)結(jié)、細(xì)心謹(jǐn)慎、精打細(xì)算、市場預(yù)測以及溝通交流。

物流管理1班    姚雄偉

這次供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的培訓(xùn)為我們提供了一個很好的模擬市場，讓我們能真切的感受市場的變化之快及抓住機(jī)會做好決策的重要性。與平時的理論課不同，這次培訓(xùn)所鍛煉的是我們的操作能力和團(tuán)隊配合能力。我們知道，理論與實(shí)踐的結(jié)合才更可能創(chuàng)造成功，這次培訓(xùn)課實(shí)在讓我受益匪淺！

物流管理1班    蘇友玲

我覺得這次供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的培訓(xùn)很有意義，有意義是指我們不僅僅是從相對枯燥的課本里學(xué)知識，而是通過一個人人有參與感的實(shí)踐中去學(xué)到那些課本中比較抽象的概念。也懂得了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)到很多，也玩得超開心，意猶未盡，希望再來一次?。?/span>

物流管理1班    丁翔梅

這次供應(yīng)鏈軟件培訓(xùn)課形式新穎，意義非凡。我學(xué)到了書本上沒有的操作實(shí)踐技能，了解到從市場投標(biāo)到采購到生產(chǎn)再到配送的供應(yīng)鏈運(yùn)作過程。小組合作、輪流指導(dǎo)、發(fā)表感言等形式比以往獨(dú)自聽課多了許多樂趣，和老師及同學(xué)都有充分的交流，讓整堂課生動明朗。

物流管理1班    張蓉

感謝“易木”讓我們有了一次對供應(yīng)鏈管理“理論化為實(shí)際”的積極有益的嘗試！四場訓(xùn)練，場場“驚心”——從“手忙腳亂”到“漸入佳境”，這其中需要對賽后大數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)地分析：問題出在工廠選址？運(yùn)輸？庫存積壓？原料成本？…不斷反思問題，不停改進(jìn)決策！穩(wěn)中求“利”才是制勝法寶??！

物流管理1班    翁千禧

對于這次供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的培訓(xùn)，有一種很新奇的感覺。不同于平常的上課，以一種分組比賽競爭的形式，讓我們自己動手操作實(shí)踐，更能夠調(diào)動我們的積極性，讓我們每一個同學(xué)都積極參與進(jìn)學(xué)習(xí)中，讓每一個同學(xué)的大腦都高速運(yùn)轉(zhuǎn)。即便是一天都在實(shí)踐操作，但這反而讓我們更加的精神，不覺疲憊，感覺再多幾場比賽我們依舊還會很樂意，這就像是游戲一樣，在游戲的同時還讓我們很有效的學(xué)習(xí)并且運(yùn)用了知識。

物流管理1班    陳丹

這次的培訓(xùn)不同于平時上課的形式，能更好的讓我們了解供應(yīng)鏈的運(yùn)營模式，并且模擬操作。不僅局限于概念知識，能夠更好的讓大家了解從工廠選址到材料采購再到物流配送等環(huán)節(jié)應(yīng)該如何去控制他們的成本等。總的來說，這次的供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的培訓(xùn)是一次很不錯的體驗。

物流管理1班    孫薔

首先是最直接的一點(diǎn)：賺錢真的不容易，只是沙盤模擬就得如此縝密的思考以規(guī)避風(fēng)險賺取利潤，真正創(chuàng)業(yè)更有我們想不到的艱難。第二點(diǎn)，這堂課的實(shí)踐，讓我們形象的了解到了真正企業(yè)的活動，資金周轉(zhuǎn)，信息共享，物流配送設(shè)計，投標(biāo)招標(biāo)，三條鏈，信息流，資金流，物流，最終匯總成供應(yīng)鏈，資金鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)的根本，只有資金合理流轉(zhuǎn)，才能維持再生產(chǎn)，信息流是前提，只有以客戶為導(dǎo)向，才能讓貨物適銷對路，物流是盈利的手段，合理高效的物流設(shè)計，讓貨物以最低的成本拿到最高的利潤。第三點(diǎn)，了解到信息互換協(xié)同合作，真的非常重要，只要有信息不夠精準(zhǔn)的互換理解，就會造成決策失誤，而一點(diǎn)點(diǎn)的決策失誤，就會對整個供應(yīng)鏈的連續(xù)和效率產(chǎn)生極大的影響。最后，這堂課不僅好玩，而且有趣，最重要的是真的學(xué)到了如何做決策，這是我們作為未來管理人員，不可或缺的一點(diǎn)能力。

物流管理2班    馬天民

初來被虐，后來超越；精誠合作，無所畏懼。首次嘗試這種比賽，讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性，所謂女女搭配，干活不累。刺激的比賽，并沒有讓我們感到疲憊，內(nèi)心的澎湃讓我們忘卻一切，這一刻我們的心里只有我們。在學(xué)習(xí)以及比賽過程中，不管是課程知識，還是團(tuán)隊意識，我們所學(xué)良多，致謝辛苦教學(xué)的老師，我們度過了非常有意義的一日。

物流管理2班    官麗嫻

這次的易木科技的供應(yīng)鏈學(xué)習(xí)，讓我明白了決策和規(guī)劃的重要性。同時，這次體驗與平常的課程學(xué)習(xí)的形式完全不一樣，采用團(tuán)隊合作的形式，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。另外，真的非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的超級耐心且暖心的指導(dǎo)～

物流管理2班    戴沄沄

通過這次實(shí)踐培訓(xùn)，我對企業(yè)在供應(yīng)鏈上的運(yùn)營情況有了更深入的理解，也了解到供應(yīng)鏈上各個環(huán)節(jié)的重要作用。另外，在實(shí)踐操作的過程中，我明白了團(tuán)隊意識的重要性，只有整個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致，共同解決困難，戰(zhàn)勝壓力，才能取得最終的勝利。

物流管理2班    何晞忱

這次實(shí)踐培訓(xùn)不同于平時的理論教學(xué)，大家通過團(tuán)隊協(xié)作，親身參與到企業(yè)模擬運(yùn)營，初步了解到了企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)模式，更享受到了自己作為模擬的企業(yè)管理者帶來的一種成就感。相對于平時的教學(xué)，日后如果能多開設(shè)此類相關(guān)實(shí)驗課程，將實(shí)踐與理論并舉，我覺得大家的上課積極性會更高，在實(shí)踐中能更好地理解理論知識。

物流管理2班    陳鴻煒

通過此次的供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的操作，我明白了團(tuán)隊意識的重要性，以及自己的差錯都會影響到整個團(tuán)隊的發(fā)揮，也意識到遇到困難時需要保持冷靜的狀態(tài)，不能自亂馬腳，同時，我也感受到老師們耐心的指導(dǎo)。所以說通過此次實(shí)操，我們收獲很多。

物流管理2班    龔銀樹

這次的培訓(xùn)讓我知道自己的能力和應(yīng)該處在什么樣的位置,所以找準(zhǔn)一個適合自己的崗位是很重要的。在操作中,我們不斷完善與合作伙伴在操作中的交流方法與工作方法，使得這個操作系統(tǒng)有條不紊地進(jìn)行著。我們小組和諧相處，因為我們是一個團(tuán)體,我們處在同一個環(huán)境下,只有我們共同協(xié)作,共同努力，才能共同進(jìn)步，共享利益。我也感受到老師的耐心指導(dǎo)，讓我們在接下來的操作中更加得心應(yīng)手。

物流管理2班    張燕婷

對于這次供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的培訓(xùn)，我覺得很有趣味性，與往常上理論課不同，通過團(tuán)隊協(xié)作打比賽的方式，充分調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓我們對供應(yīng)鏈運(yùn)營有了進(jìn)一步的了解。同學(xué)們上課氛圍更加輕松愉快，對知識的吸收能力更好。通過這次培訓(xùn)，也讓我們更加懂得努力學(xué)好專業(yè)課的重要性。最后，我希望以后也能夠多參加此類實(shí)踐教學(xué)活動，提升專業(yè)技能。

物流管理2班    洪梓豪

通過這次供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的操作，我更加明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，也學(xué)到了企業(yè)運(yùn)營的一些小知識，初步了解了企業(yè)的運(yùn)營模式。對比平時的理論教學(xué)，這次的操作以比賽的形式展開，更容易吸引我的注意力和興趣。

物流管理2班    陳月婷

通過這次供應(yīng)鏈運(yùn)營軟件的操作，我充分認(rèn)識到分工合作、團(tuán)隊精神的重要性，第一次對于軟件的不熟悉我們組合很快就破產(chǎn)了，而在接觸軟件后，我們團(tuán)隊通過精確分工，團(tuán)體熱情高漲，所以團(tuán)隊排名前列，與平時的理論課相比，實(shí)踐課以比賽的形式更激發(fā)了我們的興趣。

物流管理2班    高菀?guī)V